Регистрация

* - обязательные поля

Восстановить пароль

Новый пароль
отправлен

Мы отправили вам на почту письмо с паролем

21
августа

3-я Международная летняя школа начала свою работу

В воскресенье, 21 августа состоялось открытие ежегодной летней школы по финансовой математике для старших курсов, которую проводит Фонд «Институт “Вега”». В качестве лекторов на школу приглашены ведущие российские и зарубежные специалисты. Участниками школы стали 40 человек из 6 городов России.

На открытии с приветственным словом выступили генеральный директор Фонда Климов Кирилл Юрьевич, научный руководитель Фонда Кабанов Юрий Михайлович, заместитель генерального директора Фонда Прутовых Марианна Николаевна и один из приглашенных лекторов, профессор МГУ Шапошников Станислав Валерьевич.

Уже в первые часы на школе у участников была возможность проявить себя в командах во время интеллектуальной игры, а вечером, разместившись на лужайке, в уютном освещении рассказать о себе и поделиться своими научными интересами.

На протяжении недели, с 22 по 27 августа ребята будут изучать сложные интересные темы из финансовой математики под руководством лекторов школы:

– Миряна Григорова (University of Warwick): Non-linear Dynkin games with applications to pricing, hedging and risk management;

– Михаил Житлухин (Математический институт имени В. А. Стеклова РАН): Быстрые вычисления на Python с применениями в финансовой математике;

– Василий Колокольцов (МГУ им М.В.Ломоносова, Professor Emeritus of University of Warwick): Introduction to the duality of Markov processes with applications in finance and actuarial science;

– Станислав Шапошников (МГУ им М.В.Ломоносова): Принцип суперпозиции для вероятностных решений уравнения Фоккера-Планка-Колмогорова.

Специальный гость школы Академик РАН, д.ф.-м.н., заслуженный профессор МГУ им. М.В. Ломоносова, заведующий кафедрой теории вероятностей Альберт Николаевич Ширяев даст несколько лекций по теме «Броуновское движение и винеровская мера».

После лекционных часов у участников школы будет возможность совместными усилиями разбирать пройденный материал в учебном классе, подготовленном специально для ребят.

В перерывах между занятиями также запланирована обширная культурная программа.